Categoría: Herramientas TIC
-
PIE FORMAPPS: Padlet
Padlet is a software people use to make and share content with others.
-
Audacity: Narration and Music
This tutorial is suitable for producing a podcast where you talk over a music background or have to talk interspersed with music.
-
Audacity: Your first recording
This tutorial provides a guide to making your first microphone recording with Audacity, using TASCAM DR-05X.
-
FreeCAD: Pinzas
Vamos a analizar algunas estructuras sencillas, y a aprender técnicas de diseño que nos permitirán implementar nuestras propias pinzas.
-
Website: URL
La URL (Uniform Resource Locator en inglés, Localizador de Recursos Uniforme en español) es la dirección de un sitio web (por ejemplo, tu blog) en Internet.
-
PSCD: Video 2024
Vamos a explicar cómo hemos participado desde el IES Fray Diego Tadeo González en el Concurso de vídeos PSCD en el curso 2023-24.
-
PIE Filma 2: OBS + Croma
En esta entrada vamos a aprender a utilizar la aplicación OBS junto a un fondo croma para realizar grabaciones o transmisiones en directo (YouTube, Twitch, Zoom, …)
-
Word: Clapperboard
Today we are going to learn how to create a template for our Movie Clapperboard using the Word word processor from Office.
-
Word: Claqueta de cine
Hoy vamos a aprender a realizar con el procesador de Textos Word de Office una plantilla para nuestra Claqueta de cine:
-
Clapper board: Tinkercad
In this lesson, you will learn to design a clapperboard with Tinkercad!
-
PIE Filma 2: t.bone Sync 1
En esta entrada vamos a analizar el micrófono inalámbrico «t.bone Sync 1».
-
IES: Día de Internet segura
El Día de Internet Segura (Safer Internet Day – SID) es un evento internacional que se celebra anualmente el segundo martes de febrero, con el objetivo de promover un uso seguro y positivo de las tecnologías digitales, especialmente entre niños y jóvenes.
-
Chess: Toro con FreeCAD
Hoy vamos a utilizar FreeCAD para diseñar una torre de ajedrez con uno de los animales más conocidos de la provincia de salamanca, el toro bravo.
-
Chess: I Torneo de partidas semirrápidas
En esta entrada vamos a explicar cómo se ha desarrollado el I Torneo de Partidas Semirrápidas del IES Fray Diego Tadeo González (en Ciudad Rodrigo), desde el punto de vista de la digitalización.
-
Chess: Medalla con FreeCAD
En este tutorial vamos a aprender en FreeCAD a situar un texto en tres dimensiones para incluirlo en nuestras piezas y poderlo imprimir. En concreto, en un trofeo para el I Torneo de partidas semirrápidas que organiza el Club de Ajedrez Gambito 2.0 en el IES Fray Diego González de Ciudad Rodrigo. Para completar la medalla,…
-
PIE Filma 2: TASCAM DR-05X
En esta entrada vamos a analizar la grabadora portátil DR-05X de TASCAM. Es parte del material que entrega el CRFPTIC en el Proyecto de Innovación Educativa Filma.
-
PIE Filma 2: DJI Pocket 2
En esta entrada vamos a analizar el estabilizador de mano con cámara DJI Pocket 2. Es parte del material que entrega el CRFPTIC en el Proyecto de Innovación Educativa Filma.
-
IA: El viaje del conocimiento
¿Alguna vez has estado muy seguro de una idea y resultó ser falsa? ¿Porque la habías aprendido en el instituto? ¿Porque te lo había dicho una Inteligencia Artificial?
-
IES: Derechos de autor
En esta entrada del blog vamos a ver cómo se aplican los derechos de autor a los contenidos digitales, a conocer las diferencias básicas entre las licencias. Además, vamos a ver el caso concreto de la normativa para docentes y alumnado.
-
Virtual Reality: CoSpaces & ISS
Today we are going to learn how to use the CoSpaces Edu platform to create Computer Generated Imagery (CGI) Virtual Reality experiences. We will be representing our High School, Fray Diego Tadeo, and we will import a model of the International Space Station.
-
Realidad Virtual: CoSpaces e ISS
Hoy vamos a aprender a utilizar la plataforma CoSpaces Edu para crear experiencias de Realidad Virtual CGI (Computer Generated Imagery). Vamos a representar un instituto, e importaremos un modelo de la Estación Espacial Internacional.
-
Airbus: Tinkercad
¡Hoy vamos a diseñar la programación del parpadeo de las luces de nuestro Airbus simulando un Arduino con Tinkercad!
-
IES: Cuestionario evaluación
En los Institutos normalmente se realizan 3 sesiones de evaluación, coincidiendo con el final de los 3 trimestres en los que se divide el curso. Normalmente el tutor de cada grupo realiza una encuesta de pre evaluación para que el alumno reflexione sobre cómo ha transcurrido el trimestre. Nosotros vamos a realizar esos cuestionarios con…
-
IES: #Líderes Digitales CyL
Líderes Digitales es una iniciativa de Fundación Telefónica, auspiciada por la Consejería de Educación que implica a los Centros de todas las provincias de Castilla y León. El objetivo es potenciar el buen uso de la tecnología de toda la comunidad educativa, tanto en el entorno escolar como familiar, y el desarrollo de competencias digitales de nuestros alumnos.
-
Chess: Tinkercad LCD
Vamos a aprender Conectar Arduino con una pantalla LCD, y programaremos un reloj de Ajedrez. Para ello, usaremos el simulador de TinkerCAD.
-
Chess: Multivistas Reina con FreeCAD
Vamos a utilizar FreeCAD para obtener una representación en el sistema diédrico o multivista de una pieza de ajedrez, ¡nuestra reina del set BFII! Antes de comenzar, un breve repaso sobre el dibujo técnico como forma de comunicación.
-
Chess: Multivistas Peón con FreeCAD
Vamos a utilizar FreeCAD para obtener una representación en el sistema diédrico o multivista de una pieza de ajedrez, ¡nuestra reina del set BFII!
-
Chess: TinkerCAD Pawn
Tinkercad is a free web app for 3D design, electronics and coding. In this lesson, you will learn to design a chess pawn!
-
PIE Filma2: Guion de Cine
Hoy aprenderemos sobre los distintos tipos de guion en el cine. También sobre su estructura y formato, y usaremos unas herramientas de IA para ayudarnos a escribir uno… ¡y filmarlo!
-
PIE Filma2: Planos en el cine
Hoy aprenderemos sobre los distintos tipos de planos en el cine. También sobre el movimiento y ángulos de cámara para realizarlos.
-
PIE Filma2: Edición de cine: Kdenlive
En esta entrada aprenderemos a utilizar el software de edición de video Kdenlive. Esta entrada es parte de la formación impartida en el curso del CFIE de Ciudad Rodrigo «El cine en el aula. Lenguaje audiovisual como recurso educativo».
-
PIE Filma2: Teleprónter
Hoy vamos a aprender qué es un teleprónter, ¡y vamos a fabricar y utilizar el nuestro!
-
FraySat: Impresión 3D
En esta entrada vamos a recordar qué son los polímeros termoplásticos, y vamos a aprender cómo conformar el PLA en una impresora 3D, para dar forma a Orión, una nave espacial tripuada parcialmente reutilizable en el programa Artemis de la NASA-ESA.
-
Chess: Dibujo vectorial
En esta entrada vamos a aprender a utilizar el programa Inkscape y realizar dibujos vectoriales de una reina de ajedrez.
-
Chess: Impresión 3D
En esta entrada vamos a recordar qué son los polímeros termoplásticos, y vamos a aprender cómo conformar el PLA en una impresora 3D, para dar forma a nuestra Dama de Ajedrez del set Botvinnik–Flohr II.
-
Chess: Dama icónica con FreeCAD
Hoy vamos a utilizar FreeCAD para intentar reproducir una Dama de ajedrez de uno de los diseños de piezas de ajedrez más conocidos, el «Botvinnik-Flohr II».
-
FraySat: Nave espacial con FreeCAD
¡Hoy vamos a utilizar FreeCAD para Dibujar la nave Orión de la NASA/ESA!
-
Chess: Peón con FreeCAD
Hoy vamos a utilizar FreeCAD para diseñar un peón de ajedrez. Como reto, ¡diseñaremos una Reina para el club de ajedrez Gambito 2.0!
-
Mission Zero
Escribe un programa simple para tomar una lectura del sensor de color y luminosidad en una computadora Astro Pi a bordo de la Estación Espacial Internacional, y utilízalo para establecer el color de fondo en una imagen personalizada para que los astronautas la vean mientras realizan sus tareas diarias.
-
Chess: Stable Diffusion
Vamos a intentar diseñar un cartel para el club de Ajedrez Gambito con software de Machine Learning como Stable Diffusion, tomando como referencia genios de la pintura.
-
IES: SELFIE
SELFIE es una herramienta diseñada para ayudar a los centros educativos a integrar las tecnologías digitales en la docencia, el aprendizaje y la evaluación del alumnado.
-
PIE Filma 2: OBS Studio
En esta entrada vas a aprender los conceptos básicos de OBS, un programa de grabación y transmisión de video por Internet.
-
Robótica: VR-VEX
Vamos a aprender sobre robótica utilizando una plataforma de programación online, VEXcode VR.
-
IES: Firma Digital
Puede que necesites firmar digitalmente un documento para alguna Administración del Gobierno, para convocar un Claustro, firmar las Actas, solicitar permisos, etc. Para ello necesitas un Certificado Electrónico. Qué es el Certificado Digital Un certificado digital es un documento electrónico expedido por una Autoridad de Certificación e identifica a una persona (física o jurídica) con un par de…
-
CROL: Publicación
Vamos a aprender qué es el CROL, cómo buscar recursos y cómo publicar tus propios contenidos.
-
IES: Guardias TIC
Vamos a mostrar cómo se pueden utilizar unas «Guardias TIC» como respuesta a las necesidades de alumnos y profesores en un Centro Educativo.
-
Additio: Curriculum, Competencias y Descriptores
En esta segunda entrada sobre Additio vamos a aprender a importar el curriculum de nuestras materias para poder incorporar los criterios de evaluación .Además, repasaremos cuáles son las competencias clave de LOMLOE, y cómo enlazar los criterios de evaluación con las competencias clave: Con los descriptores operativos y el perfil de salida.
-
IES: Faltas de asistencia y Forms
Vamos a aprender, paso a paso, a recoger las faltas de asistencia de los alumnos sin necesidad de papel, con Forms y una aplicación de la Realidad Aumentada: los códigos QR.
-
Additio: Primeros Pasos
En esta entrada vamos a hablar de qué es additio, cómo instalarlo en el móvil y acceder a través de la web, posibles planes y registro, así como unas funcionalidades básicas.
-
IES: Twitter
Esta entrada del blog está destinada a ayudar y orientar a todos aquellos Equipos Directivos de Centros de la Junta de Castilla y León que tengan intención de crear una cuenta en Redes Sociales y sobre la mejor manera de su utilización en sus relaciones con los ciudadanos.